Praxis Educativa

El ciclo continuo de la enseñanza-aprendizaje

1. PRÁCTICA

Observación

Se fortalece de forma empírica y directa.

2. REFLEXIÓN

Conceptualización

Elaboración de marcos teóricos y entendimiento.

Análisis

Cuestionamiento profundo basado en la Conceptualización.

Preguntas Guía:

¿Qué? ¿Para qué? ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Para quién?

OBJETIVO FINAL

ALINEACIÓN

PDA Contenidos Evidencia Indicador del Instrumento